第48章 毕业证从一开始就在手中！

　　方想吴舟等人，正在拉拢同学，试图在体育课上为白小尘两人争夺一个课代表的位置。

　　灰尘和星尘这两个复制体，在渗透特殊场景，尝试卡bug，掠夺概念，积蓄力量来击杀白小尘。

　　医生在想办法逃离学校。

　　【校长】想要把【董事会】吞并。

　　【财阀】想要掌控【学阀】的命脉。

　　【名利】希望，【学阀】能一心追逐【名利】。

　　【副校长】——司马一仍然在隐忍潜伏。

　　【招生办主任】正在调查【学生背景】，同时把已经调查过的部分学生，分配给各位领导享用。

　　未出场的领导：【信使】，【宿管主任】，【食堂主任】，【体育老师】。

　　……

　　“我要学习……”

　　白小尘浑浑噩噩地走着。

　　“我要学习……”

　　状态刷新。

　　白小尘捂着头。

　　“嘶。”

　　状态刷新！

　　速通不是没有代价的。

　　白小尘此时拥有的学习压力并不比老生差太多。

　　稍不注意，白小尘就可能陷入压力旋涡之中。

　　相比之下，白佩佩则是要好得多。

　　“有人在看着我们。”

　　白佩佩眼中有着凶芒。

　　失去了【血眼】后，白佩佩对视线也变得异常敏感。

　　兄妹两个的状态都不算太好。

　　“白小尘，你的眼睛是什么颜色的？”

　　白小尘眼睛猩红，“红色的。”

　　猩红只是一瞬间。

　　转眼间，就恢复了正常。

　　“……”

　　白小尘：佩佩，我的状态不对。

　　白佩佩正在吃饭。

　　咏中将另一个饭盒递到白小尘手上，露出讨好的笑。

　　“白哥，那个你看，我把饭菜给你带来了。”

　　白小尘自然知道咏中想要的是什么，把三瓶葡萄糖盐水放在咏中手里。

　　“辛苦你了，好好学习好好休息。”

　　白小尘对着咏中点点头后，就和白佩佩一起找了个空教室，钻进去开始吃饭。

　　从外面叫外卖是做不到的。

　　但‘同学’却是可以兼职跑腿的，这也算是食堂的外卖。

　　跑腿是允许的。

　　而白小尘二人倒也不怕‘咏中’下毒。

　　因为白小尘买了三份，三份都让咏中试毒。

　　而筷子餐具，白小尘和白佩佩用的是自备的。

　　所以……问题不大。

　　如果这样，还是防不住的话，那也没什么办法。

　　他们总不能亲自去吃饭。

　　时间不够用。

　　白小尘倒是想过水池里的特殊道具会不会是食物，比如观赏鱼之类的。

　　没想到竟然不是。

　　在把人赶出去后。

　　白小尘和白佩佩快速解决完食物，开始交流信息。

　　“你的眼睛哪儿去了？”

　　白小尘看向白佩佩。

　　白佩佩现在是一片黑影的形象，没有眼睛可以让白小尘看。

　　眼神交流自然也无从说起。

　　很显然，这个技能被禁了。

　　白佩佩倒是能够看到白小尘的眼睛。

　　白佩佩吃完饭，深吸一口气。

　　“是这样的……”

　　“图书馆里面有一个自习室……”

　　图书馆和自习室算是双生场景。

　　同一个定位的两个场景。

　　在经费有限，功能重叠的情况下，只有一个场景能够完整发育起来。

　　白佩佩就利用两者之间的冲突，成功攻略了这一个场景。

　　【劣迹】

　　白佩佩深吸一口气，“因为我掌握的概念是【劣迹】，所以身上的【视线】越来越多，可以说是【备受关注】，压力也随之而来。”

　　这样下去……不太行。

　　“如果继续下去，我恐怕很快就会被同化成感染者。”

　　压力是有来源的。

　　地位越高的人，受到的压力越小。

　　有人感受到压力，就会有人享受。

　　“等价交换。有人负重前行，吃尽苦头，就一定有别人替这个人享受。”

　　资源不会无缘无故产生，也不会凭空消失。

　　领导们，全都是受益者。

　　老师们既是压迫者，也是受益者。

　　学生们，是纯粹的被压迫者。

　　白小尘努力消化着这些信息，“纯粹的受益者？”

　　白小尘不是很能理解。

　　一个规则怪谈里，真的有只有好处的身份么？

　　白佩佩没有卖关子，直接揭开了答案，“领导们，也是【学生】。”

　　白小尘脑中忽然闪过一丝灵光。

　　一分钟后。

　　“特权阶级。”

　　“完全由学生组建成的【学校】”

　　“有意思……”

　　“这简直就像是。”

　　就像是精神病院里面，没有名义上的正常人一样奇怪。

　　精神病院里，如果每个医生和院长都是精神病，这个精神病院里真的能治病么？

　　同理。

　　h市血色中学里，如果每个老师和领导都是学生，这个学校里真的能够毕业么？

　　教室内的压力越来越大了。

　　白小尘和白佩佩换了个教室，继续交流……

　　白小尘梳理了一下语言。

　　“我怀疑……这所学校的毕业途径是假的。”

　　白佩佩蹙眉，“根据文件内容，以前有不少学生离开过这里。”

　　“不应该是假的毕业途径。”

　　白小尘摇摇头，“不不不，我的意思是……”

　　“有没有种可能。没有毕业，其实也可以离开学校。”

　　白佩佩：！

　　嘶……

　　“那本校学生毕业率为百分之百，要怎么解释？”

　　白佩佩想起入校时，接触到的规则，否定了白小尘的推测。

　　白小尘却仍是摇摇头，不断激活头脑风暴，试图创造出灵感。

　　“我们也是学生。”

　　“按字面意思来说，每个学生都毕业了。”

　　“可在学校内，是可以存在死亡的，没有人能强行让每个学生都活着……”

　　“所以。”

　　“答案，只有一个。”

　　“当我们成为‘学生’的时候，其实就已经毕业了。”

　　白佩佩沉默。

　　白小尘也在皱眉沉思。

　　这个猜想有些过于疯狂了。

　　如果真的是这样。

　　这所学校根本不是培养学生的地方。

　　学习……

　　“学校是学习的地方。”

　　“学生证其实就是毕业证。”

　　“我们要证明的，是学生证是真的！”

　　“血色墨迹的学生证……意味着学生证是假的。”

　　“因为学生证是毕业证，所以毕业证是假的就再也无法离开了。”

　　也就是说……毕业证其实仍然是离开的条件之一。

　　白小尘下意识地来回走动，反复回顾自己推理的过程和细节。

　　可是，为什么呢？

　　“我知道了！！！”

　　白小尘将【初中学生证】和【高中学生】同时拿出来，目光看向白佩佩，神情激动，脸上一片潮红。

　　“高中的学生证！就是初中的毕业证！”

　　……我是分割线……

　　第41章的答案是【污蔑】。

　　【污蔑】以【贬低】为核心，也会引发【偏见】。

　　【污蔑】一个人，往往就是试图用【偏见】来【贬低】他\/她\/它。

　　如果你受到【污蔑】，就是有人试图通过【偏见】来【贬低】你。

　　如果有人因为听从别人的【污蔑】而【贬低】你，那么这个人本来就对你并不尊重。

　　因为，无论是【污蔑】你的【造谣者】，还是听信【污蔑】的【小人】。

　　这些人，其本质是对你是没有一丝丝尊重的。

　　不要试图为【小人】洗白。

　　这种【小人】不是值得深交和接触的对象。

　　尽管【小人】对陌生人不抱以【尊重】，可能并没有太多恶意。

　　但这也意味着，【小人】本身往往根本不懂得【尊重】是什么，且是个没有【自尊】的人。

　　没有【自尊】的人，很容易被人利用。

　　再讲下去，可能就是要推理到【如何利用没有自尊的人】这种不好的话题了，但这本书立意是帮助各位读者变得更好……

　　那这一章就到这里。
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