第512章 青溪推出“非遗小课堂”——科技让传统“变好玩”

　　抄袭风波的余温尚未散去，云栖文创已然调转船头，开启了新的文化传播征程。周二上午十点，青溪的官方账号在闻声短视频、快闪、微视等主流短视频平台同步更新了一个全新系列——《青溪说非遗》，首期视频《一根竹子的魔法：竹编入门》一经发布，便凭借清新的风格、易懂的讲解，迅速登上各平台热门推荐，半小时内播放量突破百万。

　　视频开篇，青溪的虚拟形象站在一个充满科技感的竹林空间中，脚下是流动的淡绿色光影，仿佛踩在粼粼波光之上；周围的虚拟竹子随风轻轻摇曳，竹叶的纹理清晰可见，甚至能看到竹节上的细小纹路和附着的晨露，细节逼真到极致。她身着绣有竹纹的淡青色襦裙，裙摆上的竹纹采用非遗“盘金绣”工艺的数字化呈现，光线照射下，金色丝线与青色面料交相辉映，质感十足；发髻上点缀着缠花工艺制成的兰草饰品，花瓣层层叠叠，栩栩如生。她伸出白皙的手指，一道半透明的光幕在身前浮现，上面悬浮着一根完整的青竹三维模型，模型可以360度旋转，清晰展示竹子的根、干、枝、叶。

　　“大家觉得竹编很难吗？”青溪的声音经过特殊处理，温润动听，带着恰到好处的亲和力，像邻家姐姐在耐心讲解，“其实，竹编的第一步‘劈篾’，就像我们平时处理宽面条一样简单哦！”

　　说着，她虚拟的手指轻轻划过光幕上的青竹，竹子瞬间被动态分解：先是被锯成合适的长度，切口处的纤维纹理清晰可见；然后纵向劈开，分成均匀的几瓣，竹纤维的拉伸效果逼真；再通过动画演示，每一瓣竹子被进一步劈成细细的篾丝，粗细均匀，宛如丝线。“看，就像把一根宽面条，耐心地撕成细细的丝线，力度要均匀，不能太急，不然篾丝会断哦。”她一边讲解，一边用动画模拟出错误操作导致篾丝断裂的场景，配上俏皮的“哎呀”音效和青溪略带惋惜的表情，让原本枯燥的知识点变得生动易懂，充满趣味性。

　　第二期聚焦昆曲，青溪没有直接演唱，而是巧妙地用“气息流动”的可视化动画，对比了流行歌曲的转音与昆曲的“水磨调”。“流行歌的转音通常更直接，气息流动是直线型的，”她抬手示意，光幕上出现一道红色的直线气流，伴随着流行歌曲的转音片段，“而昆曲的水磨调，气息需要在这里慢慢地‘磨’一圈，”红色气流瞬间变成一个优雅的漩涡，同时响起昆曲的经典唱段，“就像水流经过鹅卵石滩，会温柔地绕开障碍，所以听起来格外缠绵婉转，余味悠长。”为了让观众更直观地理解，她还邀请了现实中的昆曲艺人——国家一级演员苏敏出镜，现场演示水磨调的发音技巧，青溪则在一旁补充解说，时而用动画标出气息流动的轨迹，时而暂停演示，讲解发音要点，虚实结合，让观众轻松理解其中的差异。

　　每期视频的结尾，青溪都会露出温柔的笑容，眼神真诚地看向镜头：“欢迎大家把自己的作品拍照发到评论区哦，我会认真看每一份作业的！”令人惊喜的是，对于那些收到较多点赞的“作业”——无论是编得歪歪扭扭的小竹篮，还是模仿昆曲唱腔的短视频，真的会收到来自“青溪AI”的个性化语音点评，点评内容具体而温暖，没有空洞的赞美，只有切实的指导。

　　“这位同学很用心呢！”针对一个略显松散的竹编杯垫，青溪的点评温柔而具体，“篮底已经编得很平整了，看得出来很认真！下次试试把篾丝压得更紧一点，编的时候注意每一圈的间距均匀，它会更结实、更美观哦！我已经把正确的编织手法做成了小动画，放在评论区置顶啦，记得看呀～”对于一段昆曲模仿视频，点评则精准专业：“气息控制得很棒，已经有水磨调的韵味啦！如果在转音时再慢一点，让气息多‘停留’片刻，效果会更地道哦。偷偷告诉你一个小技巧，发音时可以想象自己在吹一片羽毛，气息要轻而绵长，继续加油，你超有天赋的！”

　　《青溪说非遗》系列的热度呈几何级数增长，上线仅两周，总播放量就突破五亿大关，单集最高播放量达1.2亿，相关话题#青溪说非遗# #非遗原来这么好玩# 累计阅读量超8亿。许多中小学迅速将其纳入传统文化选修课的辅助素材，一位来自京都海淀区的小学语文老师在朋友圈分享：“以前教非遗，学生们觉得枯燥乏味，上课要么走神要么打闹。现在看青溪的视频，孩子们主动提问、动手尝试，连平时最调皮的学生都认真跟着学劈篾的动作，还回家和家长一起做竹编手工。上周的作文课，全班同学都写了自己的非遗体验，内容生动有趣，非遗终于‘活’起来了！”

　　学生们的反馈更是热烈，评论区满是稚嫩的分享和可爱的作品照片：“原来非遗这么酷！我已经学会编小蝴蝶了，妈妈夸我厉害，还把我的作品摆在了客厅里！”“青溪姐姐讲得比课本有意思多了，我居然看懂了昆曲的转音，现在我是我们班的‘昆曲小老师’啦！”“我和妈妈一起做了竹编笔筒，虽然编得歪歪扭扭，但我们很开心，谢谢青溪姐姐让我知道传统文化这么有趣！”还有家长留言：“感谢青溪，让孩子主动爱上了传统文化，现在每天都盼着更新，还会主动查相关的资料，这种潜移默化的教育太好的！”

　　随着系列视频的火爆，越来越多的非遗匠人主动联系云栖文创，希望能参与到后续的拍摄中。一位年近七旬的苏绣匠人留言：“看到青溪把竹编讲得这么有趣，我也想把苏绣的技艺分享给年轻人，希望你们能给我一个机会。”云栖文创迅速响应，组建了专门的匠人对接团队，计划后续推出苏绣、扎染、古法造纸等系列视频。而青溪的“非遗小课堂”，也成为了科技赋能传统文化传播的又一成功范本，让更多人看到了传统文化“活起来”“火起来”的无限可能。
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