第209章 就要竹马哥哥14

　　开学的课程步入正轨，所有人收心，徜徉于学习的海洋，中学生活被推着往前走。

　　高二时整个年级组进行了一次大跨度分班，走了旧同学，来了新同学，班集体磨合。

　　揣走两份报名表，梁聿辞带上办公室门，回教室途中被一名女生喊住。

　　“梁学长，请问你有女朋友吗？”女生手里拿着瓶饮料。

　　“不谈。”

　　梁聿辞声线平直不含一丝温度，态度冻得像一块冰，让人不敢靠近，冷峻的五官面无表情时，带着股逼人的距离感，淡漠，拒人千里之外。

　　说完后他目不斜视地走过。

　　女生愣住了，同时也有些傻眼。

　　不是，她上次明明看见梁学长跟另一位学长走在一起时不是这样的啊，当时她还觉得梁聿辞学长真帅真温柔。

　　心想哪怕被拒绝了也不会太难堪。

　　那位学长外貌同样出色，精致白皙的五官相当惹眼，和梁学长不是一个类型的，只不过她的审美更偏向于梁聿辞这种温柔耐心挂的。

　　还有一层原因，女生私心里想的是那位学长太耀眼了，她可能会把控不住。

　　告白失败，她将事情跟同桌说了，同桌是个八卦的，两天时间就打听清楚了。

　　“你且附耳过来。”同桌故作文雅地来了句，神秘兮兮道，“我听说了，高二的梁聿辞学长和宋初琢学长是竹马竹马，他们从幼儿园就认识了，小学初中高中全都一所学校一个班，关系可好了。”

　　“你上次看见的梁聿辞学长很温柔，当时宋初琢学长也在他身边吧？”说着疑问的话，同桌神色却很笃定。

　　“是的。”女生震惊道，“我这点细节都忘了提呢，你怎么知道？”

　　“那就对了！”同桌一副果然如此的表情，双目发亮，“真正的梁聿辞学长其实性格很冷，还有个冰山学神的称号呢，没想到吧？”

　　“嘶，冰山吗？”女生回想仅有的几次无意中撞见梁聿辞，看不太出来啊，梁学长很是温柔耐心地倾听身旁宋初琢学长说话。

　　噢，前两天拒绝她时还是很明显的。

　　吊足胃口后，同桌娓娓道来：“梁学长对于无关紧要的人基本不搭理，他只有在他的小竹马面前才会如沐春风，有个词可以用来形容他，双标。”

　　女生大为震惊，细想又觉得合理。

　　冷静过后，她笑自己之前的想法，居然还挑起来了。

　　同桌摇了摇扇子，给自个儿扇风：“就梁聿辞学长那样的，根本无法想象他会跟谁在一起，唯一特殊的是他的竹马，与其去想象一个未知的谁摘下他，或者被谁摘下，不如说他一开始就倒向了他的竹马。”

　　不需要谁去摘，他早就有了明确偏向。

　　女生噗哧发笑：“人家明明是竹马，被你说得像情侣。”

　　同桌耸耸肩：“意思差不多，反正别指望我们看到的梁聿辞和宋初琢看到的一样。”

　　女生不是死缠烂打的性子，长相和性格让她有好感，趁着还没陷进去及时止损。

　　况且，连她最初欣赏的性格都不是真实的。

　　皮囊虽帅，她更注重品性。

　　*

　　梁聿辞将报名表给初琢一份：“老师说明天下午之前交。”

　　初琢攥起笔唰唰填写资料，翻出桌斗里的蔓越莓麻薯，一口一个。

　　写完他往旁边递：“完了。”

　　“……”梁聿辞拿走初琢指间的报名表。

　　下午有节体育课，他们班体育老师请假了，由另一位老师代课。

　　那位老师也有个班级这堂体育课，领着两个班的学生绕操场跑完两圈。

　　规整的八百米结束，调整呼吸，做了几组训练，时间过半，原地解散休息。

　　初琢去器材室领了两副网球拍，跟梁聿辞组成搭子，对面是体委和他的搭档。

　　“来吧宋初琢，发球。”体委手捏网球拍跃跃欲试。

　　初琢向旁边看了眼，梁聿辞接收他的眼神，微微颔首，这对默契了十几年的竹马竹马空气中交流完毕。

　　“好嘞，接招！”初琢左手抓着青色圆球往地上拍了拍，球体跳回手心，随即抛出，持拍子的右手用巧劲打向网格对面。

　　弹回来的圆球飞入梁聿辞方位。

　　初琢余光留心，梁聿辞握紧球拍，挥手怼回。

　　九中的体育课注重多方向发展，每个同学找到自己想玩的运动项目，快要下课时体育老师提前吹哨集合，清点人数，所有器材放回器材室。

　　运动后有些渴，回教室第一件事找水喝，初琢喝得太急，水从下巴流进脖子。

　　“宋初琢，孙老师让你去她办公室。”语文课代表抱了沓卷子，进教室后扬声喊道。

　　初琢回完她，见梁聿辞正在做习题册改错，便伸手拍梁聿辞的大腿：“哥，椅子挪一挪。”

　　梁聿辞盯着他半湿的领口，扯了张纸给他：“脖子擦干净再去。”

　　“哦。”初琢接过纸，乖巧地擦掉脖颈里的水渍。

　　梁聿辞手掌拖拽椅子边缘前挪，椅背后面留了条过人的空隙，初琢挤着缝隙钻出去。

　　走廊外响起一阵起哄的声音，梁聿辞不感兴趣，头也没抬地写数学专项训练。

　　忽地，一道熟悉的声音穿插。

　　“你们在围观什么？”

　　是小竹马。

　　梁聿辞豁然抬头，视野扭向窗外，初琢手里多了个笔记本，缀在圆圈外围看热闹，附近几人见到他后热情地让出位置。

　　梁聿辞把笔放桌上，离开座位，往初琢身边一站：“怎么不进来？”

　　大家一听这个声音，有些稀奇，梁聿辞居然也会凑热闹。

　　再一看他旁边的宋初琢，好嘛，不稀奇了。

　　果然，之前高一时大家所言非虚。

　　宋初琢三步之内必有梁聿辞。

　　“不知道谁听说了我们班邹荫是拳王邹亮的女儿，跟她比手劲儿，对面是个男生，输了，找来救兵后又输了。”同班同学讲解道。

　　初琢点头：“是的，这是第三个。”

　　上课铃打响，看热闹的人群散去，同学们各自回座位。

　　数学老师抱着作业本，让课代表发下去。

　　完整的一堂课结束，下节生物课，实验操作题要去生物实验室上课。

　　实验室单独一栋楼，有点远，几乎是一打铃，数学老师刚出办公室，人还在走廊里，同学们就带着生物必修书窜离教室。

　　跑得快的三两个同学径直从数学老师两侧越过。

　　生物实验室环境清幽，座位按教室分布，每位同学桌前摆有实验器皿，老师在讲台上做示范步骤，同学们小心谨慎地跟进。

　　一小节阶段结束，老师让同学们坐下，翻开书本相应章节。

　　这节实验课是下午最后一堂课，下课就等于放学了，初琢拉了拉梁聿辞的衣角：“哥，我饿了，放学后能吃十个烧麦。”

　　梁聿辞：“吃五个吧，给晚饭留点肚子。”
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