第123章 学徒觉醒

　　异界世界树的晨光，总带着淡淡的金色，落在西侧空地的集装箱上时，恰好照到蹲在箱体旁的精灵学徒艾瑞尔。

　　他穿着件洗得发白的淡绿色学徒袍，袖口还沾着些许灵植汁液，手里捏着个从主世界传过来的旧手机——屏幕亮着，页面停留在“电子设备维修入门”的离线视频教程上，这是小果特意找的二手机型，装了满内存的学习资料，方便他随时琢磨。

　　“再调两度，应该就能绕开世界树的阴影了。”艾瑞尔喃喃自语，指尖握着根打磨光滑的灵木枝，轻轻拨动集装箱顶部的太阳能板。

　　昨天下午，东边灵植圃的学徒们接连反馈“WiFi信号时断时续”，连打开灵植培育手册都要缓冲半天。果儿本想联系根源大人远程排查，艾瑞尔却主动请缨：“我看了主世界的维修教程，说不定能找到问题！”

　　他对照着视频里的“信号弱排查三步法”，先趴在集装箱旁看基站指示灯——绿灯稳稳亮着，排除设备故障；又绕到箱体后面检查网线接口，黑色的水晶头插得紧实，没有松动；最后抬头看向太阳能板，才发现最近世界树新抽的侧枝长得太密，挡住了大半阳光，导致供电电压不稳，信号跟着变弱。

　　“咔嗒”一声轻响，太阳能板被他调到32度角，正好错开枝叶的遮挡，面板上的电量数字立刻从“73%”跳到“85%”，淡蓝色的指示灯也亮得更明显了。艾瑞尔赶紧揣着手机往东边灵植圃跑，刚到圃边，手机WiFi列表里“精灵族-异界专用”的信号就从两格跳成满格。他点开之前卡顿的“灵植嫁接伤口防护”视频，画面流畅播放，连讲师捏着嫁接膜的细微动作都清晰可见。

　　“成了！”艾瑞尔兴奋地挥了挥手机，转身往果儿的木屋跑，想第一时间分享好消息。路过世界树粗壮的树根时，正好撞见莉莉抱着本泛黄的古精灵文图谱，坐在青石上皱眉发呆。

　　“莉莉姐，怎么愁眉苦脸的？”艾瑞尔凑过去，瞥见图谱上弯弯曲曲的文字——那是精灵族世代相传的文字，和主世界的汉字一模一样，只是图谱上几处生僻字旁边，画着小小的问号。

　　莉莉指着图谱上的段落：“这是记载‘地脉灵草抗涝培育法’的章节，可‘涝’这个字我只在古籍里见过，想查主世界的资料对比，却连搜索框都填不好。”她手里的手机亮着，停在跨世界灵植知识库的搜索页，输入框里空着——自从根源大人搭建了这个知识库，莉莉就常来查资料补全古图谱，可主世界的资料里，每个汉字旁边都跟着一串奇怪的字符，像“lào”“pái shuǐ”，她认不出，更不知道该怎么输入。

　　“那是主世界的‘拼音’，用来给汉字注音的。”艾瑞尔凑到屏幕前，指着搜索结果里的“抗涝（kàng lào）”解释，“我们精灵族的文字本就是这方块字，可主世界的人怕读错，就造了拼音当‘拐棍’。我之前问过根源大人，他说这是主世界独有的注音方式，咱们没学过，自然认不出。”

　　莉莉恍然大悟，却又皱起眉：“那可怎么办？我想查‘抗涝’的培育方法，却不知道‘kàng lào’怎么输，总不能只输‘抗涝’两个字吧？万一搜出来的不是灵植培育的内容呢？”

　　艾瑞尔盯着图谱上的“抗涝”二字，突然眼睛一亮：“我们自己做个翻译工具！把精灵文（方块字）和主世界的拼音对应上，再连到知识库，以后查资料只要输汉字，就能自动跳出拼音和相关内容！”

　　“自己做？”莉莉愣了愣，“可我们连拼音都认不全，怎么做工具？”

　　“根源大人教过我基础编程！”艾瑞尔掏出手机，点开根源大人上周发的“基础编程入门”文档，屏幕上密密麻麻的代码旁，还留着他用精灵文做的注释，“他说编程就像搭灵植支架，把‘代码零件’拼对了，就能做出想要的工具。你看这个‘灵植浇水提醒’的示例代码，输入灵植种类（汉字），就能弹出浇水时间，跟咱们‘看叶片卷曲度判断浇水’的逻辑一模一样！拼音的话，咱们可以让小果姐姐帮忙录读音，再对应到汉字上。”

　　莉莉看着艾瑞尔眼里闪着的光，点了点头：“那我帮你整理词库！把古图谱里常用的培育词汇，比如‘灵草’‘排水’‘抗涝’，都先列出来，你负责写代码，再找小果姐姐要拼音读音。”

　　接下来的几天，世界树西侧的青石板旁，总能看到两人的身影。莉莉盘腿坐在树皮垫上，手里拿着片宽大的灵植叶，用灵草汁一笔一画写着精灵文（汉字）：“灵草”“地脉”“嫁接”“抗涝”“排水”，每写一个，就用小石子在旁边画个圈——那是待补充拼音的标记。

　　“这个‘排水’，小果姐姐说是‘pái shuǐ’，可‘pái’和‘shuǐ’怎么记啊？”莉莉指着“排水”二字旁边的空白，皱着眉。艾瑞尔凑过来，捡起两根灵草枝，一根弯成“p”的形状，一根捏成“shuǐ”的轮廓：“你看，‘p’像咱们给灵植圃挖的排水渠，‘shuǐ’像叶片上滚落的水珠，连起来就是‘排水’的拼音！”他还掏出手机，播放小果之前发的语音：“pái shuǐ——排水，就是把灵植圃里多余的水排出去哦～”

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　　莉莉跟着念了两遍“pái shuǐ”，笑着把灵草枝摆在灵植叶旁：“这样记就简单多了！之前总觉得拼音像乱缠的藤蔓，现在倒觉得像灵植的形状了。”

　　艾瑞尔则盘腿坐在旁边，手机放在膝盖上，手指在屏幕上慢慢敲代码。遇到不懂的逻辑，就发微信问根源大人，根源大人总能用精灵族熟悉的灵植培育做比喻：“‘变量’就像灵草的生长状态，今天长3厘米，明天可能长5厘米，会跟着环境变；‘循环语句’就像每天给灵植浇水，到点就自动执行，不用反复提醒；拼音和汉字的对应，就像灵草和它的生长习性，一一对应才不会乱。”

　　艾瑞尔一听就懂，还能举一反三：“那‘条件判断’就是‘如果灵草叶片发黄（输入汉字），就弹出‘缺肥’的拼音和解决方案（对应内容）；不然就显示正常培育方法’，对不对？”根源大人回了个“对”的表情包，还夸他“学得快，能把编程和灵植培育结合起来”。

　　这天傍晚，夕阳把世界树的影子拉得很长，艾瑞尔突然拍了下膝盖，激动地喊：“成了！莉莉姐你看！”他把手机递过去，屏幕上是个浅绿色的界面，中间是输入框（标注“请输精灵文/汉字”），下面两个按钮——“翻译拼音”和“查知识库”。

　　莉莉赶紧在输入框里写“抗涝”，点击“翻译拼音”，屏幕立刻跳出“抗涝（kàng lào）”，还附带个小喇叭图标。她点了下喇叭，小果的声音传了出来：“kàng lào——抗涝，帮助灵植抵抗过多雨水的方法～”

　　“真的能用！”莉莉又点击“查知识库”，页面瞬间跳转到跨世界灵植知识库的“抗涝培育”专区，里面有主世界的排水技巧、灵植抗涝品种介绍，甚至还有小果拍的“灵植圃排水渠搭建”视频。她抱着艾瑞尔的肩膀晃了晃：“以后咱们查古图谱，再也不用对着拼音犯愁了！你看，输入‘抗涝’就能找到这么多资料，比之前方便一百倍！”

　　艾瑞尔挠了挠头，脸颊有点红：“我还想加个‘拍照识别’功能——以后遇到不认识的古精灵文（汉字），直接拍张照，工具就能自动识别、跳出拼音和资料，不用手动输入。根源大人说这叫‘OCR识别’，等我学会了，咱们连灵草叶上的字都能扫！”

　　就在艾瑞尔和莉莉忙着完善翻译工具时，主世界的小果正趴在院子的灵植藤架旁，对着手机编辑“灵植培育小组”的每日任务。自从异界网络稳定后，小果就建了个微信群，把果儿、莉莉、艾瑞尔和其他六个精灵学徒都拉了进来，每天分享培育技巧，还会布置小“作业”——比如“记录灵植气根生长长度”“拍一张叶片状态对比照”。

　　“今天的任务是‘用手机拍灵植藤气根，标注生长长度’，大家记得把照片发群里哦！”小果编辑好消息，还附带了张主世界灵植藤的照片——照片里，气根上系着红色的小标签，写着“5月25日：12厘米”（汉字），下面还标了拼音“12 lí ”，背景里能看到她手写的生长日志。

　　消息发出去没两分钟，群里就热闹起来。精灵学徒阿雅第一个回复，发了张异界灵植藤的照片：气根上绑着用灵草编的浅绿色小绳，旁边用精灵文（汉字）写着“5月25日：9厘米”，只是“厘米”的拼音“lí ”写得歪歪扭扭，还把“lí”写成了“lǐ”。

　　“小果姐姐，我跟着你写了拼音，可‘lí’总写不对，它到底像什么呀？”阿雅发了条语音，语气里带着点委屈。小果赶紧回复，还拍了段视频：她用手指在桌面上画“lí”的形状，旁边摆了根灵植藤：“‘lí’的左边像灵植藤的茎，右边像藤上的小芽，你看——lí ，厘米，就是咱们量气根的长度单位～”

　　阿雅很快回了张照片：她用灵草枝在地上画了个工整的“lí”，旁边还画了株小芽，配文“这样对了吗？小果姐姐！”小果笑着回复“对啦！阿雅真棒～”，群里其他学徒也跟着发自己写的拼音，有的画成灵叶形状，有的捏成灵晶的样子，满屏都是带着精灵族特色的拼音涂鸦。

　　紧接着，艾瑞尔也发了照片——他的气根旁不仅有灵草绳标注（汉字“5月25日：10厘米”），还在手机上用画图软件加了条蓝色生长曲线，横轴是日期（汉字），纵轴是长度（汉字 拼音“lí ”）。“小果姐姐，我把根源大人教的‘数据记录’和拼音结合起来了，这样既能看清气根长得快不快，又能记住拼音！”

　　小果看着照片里的曲线，忍不住笑了，回复道：“艾瑞尔太用心啦！这个曲线特别清楚，明天我也试试画一个，咱们对比下两界灵植藤的生长速度！对了，你做的翻译工具好用吗？要不要我再补点拼音读音？”

　　“好用！”艾瑞尔立刻发了段工具演示视频，“输入‘嫁接’，就能跳出拼音‘jià jiē’和你的教学视频，莉莉姐已经用它补全了古图谱里三个生僻字的资料！”

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　　群里的学徒们你一言我一语，纷纷发照片、聊培育心得。阿雅说异界最近雨水多，灵植藤的叶片更绿了，还发了张叶片特写，用汉字标注“叶片饱满，无黄叶”，拼音则写在旁边的灵草叶上；小果分享主世界用“淘米水施肥”的技巧，拍了淘米水的照片，标注“táo shuǐ——淘米水，富含灵植需要的养分”；莉莉则问小果“主世界怎么防治灵植藤的蚜虫”，小果立刻找了段“生物防治蚜虫”的视频，配文“páo chóng——瓢虫，蚜虫的天敌，放几只在灵植圃里就行”，还特意录了“瓢虫”的拼音读音。

　　这样的日常交流，成了两界学徒们最期待的事。小果会教他们用手机拍延时视频，记录灵植一晚上的生长变化，视频标题用汉字 拼音标注（比如“灵植藤气根生长延时——líng zhí téng qì gēn shēng zhǎng yán shí”）；精灵学徒们则教小果“用灵气感知”——比如“灵植缺水时，灵气会变弱，叶片摸起来发涩”，还让小果对着手机屏幕，教她怎么用指尖感受微弱的灵气波动，莉莉甚至特意写了篇“灵气感知入门”，用汉字标注关键步骤，让艾瑞尔帮忙加了拼音和小果的语音解读，方便小果学习。

　　转眼到了小果的生日，她原本没打算声张，却在早上打开微信群时，收到了满屏的祝福。莉莉先发了段视频：十几个精灵学徒围着世界树，手里捧着用淡紫色世界树花瓣拼的“生日快乐”（汉字），花瓣旁还摆着用灵草枝拼的拼音“shēng rì kuài lè”。

　　“小果姐姐！这是我们用世界树花瓣拼的‘生日快乐’！”视频里，莉莉举着手机转圈，让小果看清每个学徒的笑脸，“艾瑞尔还特意升级了翻译工具，你看——”她点开工具，输入“生日快乐”，不仅跳出拼音“shēng rì kuài lè”，还弹出一段精灵族的祝福语音，是所有学徒一起录的：“shēng rì kuài lè，小果姐姐！愿你像世界树一样，永远充满生机～”

　　紧接着，艾瑞尔弹起了精灵族的木琴，旋律轻快又温暖，其他学徒跟着合唱起精灵族的祝福歌，歌声里混着断断续续的拼音：“shēng rì kuài lè～xiǎo guǒ jiě jie～”虽然有些跑调，却满是真诚。

　　小果看着视频，眼睛慢慢红了，她赶紧拍了段自己院子里的灵植藤视频发群里——灵植藤上系着红色的小标签，写着“祝精灵族的朋友们，永远开心！”（汉字 拼音“zhù jīng líng zú de péng you n，yǒng yuǎn kāi xīn！”），背景里还有她刚摘的向日葵，花瓣朝着镜头，像在微笑。

　　“谢谢大家！这是我收到最特别的生日祝福！”小果的声音带着点哽咽，“等灵植藤再长高点，我剪根枝条传给你们，咱们一起培育‘跨世界灵植藤’，到时候咱们的翻译工具，就能加更多‘跨世界灵植’的词汇啦！”

　　异界的空地上，学徒们欢呼起来。艾瑞尔看着手机屏幕里小果的笑脸，又看了看身边捧着灵植叶词库的莉莉，突然觉得，这根从主世界延伸过来的网络，不仅连接了汉字与拼音、灵植与技术，更连接了两个世界的心意——就像世界树的根系，悄悄把养分从一地传到另一地，让精灵族的方块字、主世界的拼音、两界的灵植热爱，都在跨空间的土壤里，慢慢生根发芽。

　　他低头看了看手机里翻译工具的代码，又抬头望向世界树的枝叶，心里悄悄定下新目标：下次要给翻译工具加“灵植图片识别”功能，拍一张灵植照片，就能自动跳出汉字、拼音、培育方法，再连到“灵植生长直播”——让主世界的小果能实时看到异界灵植的生长，也让精灵学徒们能随时看到主世界的灵植园，让两界的文字、拼音、灵植，都能紧紧连在一起。
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