第22集 身兼三职担重任,学子领袖初长成
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题记晨雾未曦催步履,课间铃里促协调。
三职在肩承众望,一身正气引新潮。
从无章法忙中乱,渐得统筹事后骄。
莫道少年多稚嫩,担当已见领风骚。
1974年的秋意渐浓时,金川中学的白杨树叶开始泛黄,风一吹便簌簌落在操场的跑道上。离翁每天清晨五点半准时醒来,从宿舍的木板床上坐起时,同屋的同学还在熟睡,只有窗外的晨星还挂在深蓝色的天幕上。他轻手轻脚地叠好被子,把母亲缝的蓝布褂子穿整齐,又摸了摸枕头下的小本子——那上面记着当天要做的事:晨练考勤、课间检查各班卫生、放学后整理团员档案,密密麻麻的字迹挤在纸页上,像他此刻满当当的心。
走出宿舍时,校园里还静悄悄的,只有校工老张在打扫操场,扫帚划过地面的“唰唰”声,在晨雾里传得很远。离翁快步走到器材室,掏出钥匙打开门——这是他当上学生会主席后,王老师特意交给他的钥匙,说“以后晨练的器材就归你管了”。他把篮球、跳绳、哑铃一一搬到操场边,刚摆好,就有同学陆续来了,有的揉着眼睛,有的还打着哈欠,离翁笑着迎上去:“大家抓紧热身,一会儿咱们先跑两圈,再练队列!”
起初组织晨练时,离翁总有些手忙脚乱。有的同学来得晚,有的忘了带运动服,还有的趁着他清点人数时偷偷躲在树后偷懒。有一次,他忙着登记考勤,没注意到两个同学在打篮球时起了争执,直到有人吵了起来,他才慌慌张张地跑过去调解,等把事情理顺,晨练时间已经过了大半。那天早自习,王老师找他谈话,没批评他,只说“管事情不能只盯着‘做’,还要想着‘怎么做好’”。离翁把这句话记在小本子上,晚上躺在宿舍里翻来覆去地想,终于琢磨出个法子——第二天起,他提前十分钟到操场,先跟来得早的同学一起整理器材,再把考勤表分给两个细心的同学帮忙登记,自己则在操场里来回走,既能督促大家热身,又能及时发现问题。没过几天,晨练的秩序就好了很多,连老张都笑着说:“离翁这孩子,越来越会办事了。”
上午的课间十分钟,是离翁最忙的时候。作为学生会主席,他要检查各班的卫生和纪律;作为红卫兵团团长,他得跟各排的排长沟通下午活动的安排;作为团总支组委员,还得抽空把新申请入团的同学名单整理出来。有一回,他刚在一楼检查完初二的卫生,就听见二楼有人喊“离翁主席”,跑上去一看,是初三的同学说教室的窗户坏了,需要找校工修;还没等他记完,红卫兵团的李排长又跑过来,说下午要去公社参加宣传活动,得确认参加的人数。离翁掏出小本子,笔尖在纸上飞快地写着,忽然想起团总支还有几份团员资料没核对,急得额头都冒了汗。
“你先把事情分分类,别急。”路过的王老师看见他慌慌张张的样子,停下脚步说,“卫生问题可以先记下来,让总务处下午统一修;红卫兵活动的人数,让排长先统计好报给你;团员资料可以留到放学后整理,课间十分钟,先把最急的事办完。”离翁听了,心里一下子亮堂了。他按照王老师说的,把事情按“紧急”和“不紧急”分开,先跟总务处的老师说了窗户的事,又让李排长统计人数,自己则快速检查了三楼的纪律,等上课铃响时,手里的事已经办得差不多了。从那以后,他每天早上都会在小本子上把要办的事分好类,课间时按顺序处理,再也没出现过手忙脚乱的情况。
放学后的团总支办公室,总是亮着灯。离翁坐在靠窗的桌子前,整理团员的资料。桌子上堆着一摞摞的申请书,有的字迹工整,有的还带着稚气的涂改,每一份他都看得很认真,把申请人的姓名、班级、入团时间一一核对清楚,再按年级分类归档。刚开始做这项工作时,他常常出错。有一次,他把两个同名的同学的资料弄混了,直到团总支的张老师要调取档案时才发现,两人一起熬夜重新整理到很晚。张老师看着他愧疚的样子,说“整理资料就像种庄稼,既要细心,又要有耐心,少一步都不行”。离翁把这句话记在心里,后来每次整理资料前,他都会先把所有申请书通读一遍,把容易混淆的信息做上标记,再慢慢分类,再也没出过差错。
日子一天天过去,离翁在忙碌中慢慢成长。他不再是那个刚入学时紧张得说话都脸红的少年,现在站在全校同学面前讲话,声音洪亮,条理清晰;以前遇到问题只会慌慌张张地找老师,现在能自己想办法解决,还能帮同学出主意。有一次,学校要举办国庆文艺汇演,学生会、红卫兵和团总支都要参与组织。离翁提前开了个会,把任务分给各个部门:学生会负责场地布置和节目筛选,红卫兵负责维持秩序和宣传,团总支负责安排演员的服装和道具。演出那天,舞台上的节目精彩纷呈,台下的秩序井然有序,连公社来的领导都夸“金川中学的学生组织得真好”。
演出结束后,离翁和同学们一起收拾场地,看着空荡荡的舞台,心里满是成就感。他掏出小本子,翻到第一页,上面写着刚开学时的慌乱和无措,再往后翻,是他慢慢摸索出的方法,是老师的叮嘱,还有同学们的认可。晚风从窗户里吹进来,带着秋天的凉意,却让他觉得心里暖暖的。他想起刚入学时,攥着入学通知站在校园里的样子,那时的他,还不知道未来会有怎样的挑战,而现在,他已经能扛起三职的重任,能在忙碌中找到方向,能在责任里慢慢长大。
那天晚上,离翁在小本子上写下一句话:“所谓成长,就是从‘怕做不好’到‘能做好’,再到‘想做得更好’。”窗外的月光洒在纸页上,照亮了他的字迹,也照亮了一个少年逐渐清晰的担当。
尾声·临江仙
晨雾踏开忙碌始,课间铃里统筹。三职在肩未言愁。初心藏袖底,责任上心头。
褪去青涩添沉稳,少年意气方遒。校园里展新猷。今朝担重任,明日更风流。
(待续)
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