第68章 爷爷，我写完了

　　祁胜利在第一时间，就知道了自己儿子长胜的分配和任职。

　　同时知道的还有，长胜被叶帅亲自接见勉励的消息。

　　作为军阁委员，祁胜利有权限阅读这些军阁政治处机要部门，

　　每天都通过机要专线传真发送的绝密参阅信息。

　　当然，能够知晓的范围也是限缩在很小的范围，

　　除了军阁委员之外，就是和每项绝密事件有关的具体工作人员。

　　祁胜利读到胜利的绝密消息时，很激动也很自豪。

　　他万万没想到，上辈子二十岁就英年早逝的儿子，

　　这辈子竟然能激发出如此强大的潜能。

　　“只要给够打仗的机会，此子的成就不会在我之下啊，可惜.......以后几十年，没有多少仗好打了.......”

　　祁胜利心中不无感慨........

　　时间飞逝，转眼，又是几个月过去。

　　很快就到了1975年1月份。

　　刚过了元旦，寒风还卷着雪粒子打在窗棂上。

　　祁家的阳台上，祁胜利正弯腰给月季剪枝，手里的修枝剪刚碰到冻硬的枝条，

　　就被屋里传来的一阵喧哗惊得停了手。

　　“爸！您快看！小同伟的奖状！”

　　是儿媳王素芳的声音，带着抑制不住的激动。

　　祁胜利直起身，拍了拍手上的碎雪，大步跨进客厅。

　　只见王素芳举着一张烫金的奖状，红底黄字印着“汉东省小学生数学竞赛特等奖”，

　　落款处是汉东革委会教育组的鲜红印章。

　　奖状中间，还印着小同伟的获奖照片。

　　七岁的祁同伟穿着洗得发白的小棉袄，站在领奖台中央，

　　个头比其他领奖的同学都矮，却挺着小胸脯，像模像样地敬着少先队礼。

　　祁胜利接过奖状，手指在“特等奖”三个字上摩挲着，眉头微微扬起。

　　他戎马半生，见过枪林弹雨，也刚见过儿子祁长胜立一等功的勋章，

　　可此刻看着这张属于七岁孙儿的奖状，手里的搪瓷缸差点没端稳，

　　小同伟今年才七岁，刚在岭南军区子弟学校跳到三年级，

　　而竞赛名单上，其他获奖的孩子都是五六年级的学生，十二三岁，个头都快赶上半大的小伙子了。

　　“这孩子……”祁胜利咂摸了句，玉溪香烟又被深吸了两口，

　　眼里先是惊讶，随即漾开点笑意。

　　一旁的警卫员（为了保卫首长，警卫员在祁胜利的四居室楼下有宿舍）凑过来看了眼，

　　咋舌道：“首长，小同伟这是随了他爸啊，你们家都是好样的！”

　　消息传到汉东革委会教育组（相当于现在的省教育厅）时，

　　教育组教研室里的煤炉正烧得旺，几个工作人员围着竞赛试卷犯了难。

　　老数学研究员老张，把祁同伟的答卷摊在桌上，手指点着卷面上的解题步骤：

　　“你们看，这道几何题，十二岁的孩子能写出一种解法就不错了，

　　他倒好，旁边还画了辅助线，用了三种思路。”

　　“可他才七岁啊！和我的儿子刘新建同岁！（刘新建是名义里赵立春的秘书，李达康的师弟，后来被侯亮平查办）”

　　教研室的年轻数学研究员刘建国捧着花名册，指着祁同伟的年龄栏，

　　“学籍档案上写着，1968年生，现在是跳级到了小学三年级。

　　这次竞赛其他的参赛者最小也十二岁了，他这……”

　　“岭南军区子弟学校那边我问过，”

　　老张抽了口“大生产”，眉头拧成个疙瘩，

　　“说这孩子是个小神童，三岁背乘法表，五岁做四年级算术题，跳级跟玩似的。

　　可再神，七岁跟十二岁，脑瓜子发育能一样？”

　　办公室里静了静，煤炉里的火星噼啪响。

　　最后老张一挥手：“不行，得加试。当着咱们的面考，是不是真本事，一试就知道。”

　　当然，老张和刘新建，甚至包括省革委会教育组的领导们，都还不知道祁同伟是祁胜利的孙子，

　　因为祁胜利向来低调，平时都是儿媳王素芳去接送孙子，

　　而且还刻意保密和祁胜利的关系，所以直到现在知道这层关系的人还不多。

　　加试设在省革委会的小会议室，窗外的雪还没停。

　　祁同伟穿着小棉靴，被王素芳牵着手走进来，小脸蛋红扑扑的，眼睛却亮得像冬夜里的寒星。

　　监考的是老张和刘建国，老张戴着厚厚的老花镜，见孩子怯生生地站在桌前，心里先软了半截；

　　刘建国作为全省数学竞赛金牌教练，此刻正用指节敲着试题卷，

　　指缝间夹着的红笔在玻璃茶杯上留下点点墨痕 —— 那是他们特意准备的一道小学奥数题，本以为只需一种基础解法即可。

　　“小朋友，慢慢做，别着急。”

　　老研究员老张放缓了语气，镜片后的目光扫过刘建国紧绷的肩膀。

　　祁同伟点点头，爬上木椅的瞬间，刘建国注意到他裤袋里露出半截泛黄的小笔记本，

　　封皮上歪歪扭扭写着 “汉东大学数学系藏书笔记”。

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　　祁同伟的铅笔尖刚触到纸面，刘建国的钢笔就在监考记录上画了个惊叹号！

　　第一解法如清泉流淌，算术的基石稳稳铺就，连一旁的老张端着的茶杯都泛起涟漪。

　　第二解法如桥梁横跨，方程的思维悄然浮现，刘建国的钢笔尖悬在半空，离监考记录纸面不到两毫米。

　　他看着草稿纸上逐渐复杂的线条，喃喃自语：“这是初中代数的思路……”

　　话音未落，祁同伟的第三解法如迷宫般展开，几何的辅助线精准切中要害，

　　老张的眼镜滑到鼻尖，他浑然不觉，直到祁同伟用勾股定理算出隐藏线段长度，

　　镜片后的瞳孔突然收缩，那是他在数学教育领域深耕三十年都未能见过的解题技巧。

　　第四解法如星空璀璨，微积分的符号跃然纸上，

　　刘建国的钢笔在记录纸上戳出破洞，他猛地站起身，实木椅在地面划出刺耳的声响。

　　第五解法如高山巍峨，更高深的数学理论层层叠叠，

　　老张的茶杯摔在地上，碎瓷片溅到刘建国的裤脚，两人却像被施了定身咒般动弹不得。

　　当第六种解法跃然纸上，像一道贯通古今的光带，从小学算术的根基直抵大学微积分的穹顶，从欧几里得几何的公理延伸至现代分析的前沿.......

　　老张和刘建国已经完全不能说出一句话了。

　　一个小时后，祁同伟放下铅笔，把答卷推过去，小声说：“爷爷，我写完了。”

　　他把老张当成了学校的老师。
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